lunes, 26 de noviembre de 2018
viernes, 23 de noviembre de 2018
Matemáticas Manipulativas X
A lo largo de la semana hemos trabajado muchos conceptos lógico-matemáticos...
El grupo de 3 años ya conoce el número 1. Y ha trabajado también su concepto.
Han identificado el número 1, círculos y cuadrados...

Tod@s hemos jugado a clasificar hojas según sus tamaños y colores.
Y hemos hecho series también con las hojas.
El grupo de 3 ha contado hasta 10 castañas...
Y hemos hecho muchas más cosas que no podemos publicar y guardamos para nuestra privacidad. ;)
El grupo de 3 años ya conoce el número 1. Y ha trabajado también su concepto.
Han identificado el número 1, círculos y cuadrados...
Tod@s hemos jugado a clasificar hojas según sus tamaños y colores.
Y hemos hecho series también con las hojas.
El grupo de 3 ha contado hasta 10 castañas...
Y hemos hecho muchas más cosas que no podemos publicar y guardamos para nuestra privacidad. ;)
Cuento: Caperucita Roja
Esta mañana nos tocaba hacer una ficha otoñal cuyos protagonistas eran Caperucita Roja y el Lobo Feroz.
Pero antes de hacer la ficha vimos el cuento...
Pero antes de hacer la ficha vimos el cuento...
Hojas animalizadas
Esta semana hemos utilizado diferentes tipos de hojas para realizar algunas manualidades.
Y estos son los lindos animales que hemos creado...
Gran grupo de Enormes mariquitas...
Simpáticos zorritos...
Lindos erizos...
Y estos son los lindos animales que hemos creado...
Gran grupo de Enormes mariquitas...
Simpáticos zorritos...
Lindos erizos...
Cuento: La niña Búho
Otra vez es viernes... se nos pasa la semana volando.
Por si no tenéis ningún plan para el fin de semana... aquí os dejo un cuento cantado.
El autor de este cuento; Raúl Vacas estuvo hace unos años por el cole y nos ofreció una sesión de cuentacuentos muy animada con su guitarra y personajes.
No todos los cuentos hablan de la alegría, este cuento nos cuenta la tristeza que sentía una niña.
¡Espero que os guste!
Por si no tenéis ningún plan para el fin de semana... aquí os dejo un cuento cantado.
El autor de este cuento; Raúl Vacas estuvo hace unos años por el cole y nos ofreció una sesión de cuentacuentos muy animada con su guitarra y personajes.
No todos los cuentos hablan de la alegría, este cuento nos cuenta la tristeza que sentía una niña.
¡Espero que os guste!
Cuento: Cuando estoy triste
El otro cuento nuevo que tenemos para nuestra Biblioteca de Aula es...
Cuando estoy triste...
Aunque nos gustaría estar siempre CONTENT@S
la realidad es que muchas veces estamos TRISTES,
pero debemos saber qué podemos hacer para sentirnos mejor
y ser capaces de superar la tristeza.
Estamos tristes cuando:
- No me quieren.
- Me pincha la médica.
- No me dejan ir a casa de Gabriel.
- No me dejan ir a casa de Marcos.
- No me dejan jugar.
- No comparten.
- Me chillan.
- Se me rompe algo.
- Me riñen.
- Estoy malo.
-...
Estamos tristes cuando:
- No me quieren.
- Me pincha la médica.
- No me dejan ir a casa de Gabriel.
- No me dejan ir a casa de Marcos.
- No me dejan jugar.
- No comparten.
- Me chillan.
- Se me rompe algo.
- Me riñen.
- Estoy malo.
-...
"Un día un patico color de café
en la orilla se quedó triste
mientras su mamá pata se fue al mar
con los otros paticos que sí querían nadar."
"Pobre Patico" :(
Y una canción que cuenta una historia triste
es la de la Foca Marisol.
Y una canción que cuenta una historia triste
es la de la Foca Marisol.
jueves, 22 de noviembre de 2018
Caracol, col, col...
"Caracol, col, col;
saca los cuernos al sol.
Que tu padre y tu madre,
ya los sacó.
Caracol, col, col."
Cuento: Coman
"Coman era un indio manco despistado. Un día se dejó olvidado un brazo en un cocotero y allí quedó.
Pero Coman es muy limpio. Va al río a lavar su ropa pero sin detergente: moja, frota, vuelve a frotar, aclara, escurre y deja secar.
Coman siempre lleva chalecos y cuando los lava no tardan en secarse porque no tienen mangas".
Y después de escuchar el cuento y hacer las actividades del mismo. Hemos hecho un taller de costura y nos hemos hecho unos coloridos chalecos...
Pero Coman es muy limpio. Va al río a lavar su ropa pero sin detergente: moja, frota, vuelve a frotar, aclara, escurre y deja secar.
Coman siempre lleva chalecos y cuando los lava no tardan en secarse porque no tienen mangas".
Y después de escuchar el cuento y hacer las actividades del mismo. Hemos hecho un taller de costura y nos hemos hecho unos coloridos chalecos...
miércoles, 21 de noviembre de 2018
El portero Ll
Después de conocer a la "y" es el turno del Portero Real, el Señor "Ll".
El portero "Ll" suena muy parecido a la "Y".
¡Vamos a conocerlo!
Este es el cuento del Portero Real...
Y su canción es esta...
El portero "Ll" suena muy parecido a la "Y".
¡Vamos a conocerlo!
Este es el cuento del Portero Real...
martes, 20 de noviembre de 2018
Taller de cocina: Master Chef VIII
Seguro que la receta de hoy es de nuestras recetas favoritas...
Receta: Mini hamburguesas caseras de ternera.
Después de leer la receta sabemos que se trata de una receta salada y cuyo principal ingrediente es carne y puede ir acompañada de verduras; en nuestro caso carne picada de ternera alistana.
Lo primero era preparar la carne que estaba ya picada pero había que sazonarla. Y para ello le hemos echado: ajo, perejil, sal, un poco de pan rallado y un huevo batido.
Una vez sazonada la carne la hemos repartido más o menos en partes iguales para cada un@. Y hemos hecho con nuestra parte un bola que después hemos aplastado.
Lo siguiente fue tostar el pan en la plancha.
Para cocinar las hamburguesas hoy hemos usado la plancha eléctrica.
Y el último paso de elaboración de nuestra receta de hoy ha sido montarla...
Cada un@ ha elegido que ingredientes acompañaban a sus hamburguesas... queso, lechuga, tomate, ketchup o mayonesa.
Muy importante para que no se nos desmonten las mini hamburguesas le hemos pinchado un palillo.
Receta: Mini hamburguesas caseras de ternera.
Después de leer la receta sabemos que se trata de una receta salada y cuyo principal ingrediente es carne y puede ir acompañada de verduras; en nuestro caso carne picada de ternera alistana.
Lo primero era preparar la carne que estaba ya picada pero había que sazonarla. Y para ello le hemos echado: ajo, perejil, sal, un poco de pan rallado y un huevo batido.
Una vez sazonada la carne la hemos repartido más o menos en partes iguales para cada un@. Y hemos hecho con nuestra parte un bola que después hemos aplastado.
Lo siguiente fue tostar el pan en la plancha.
Para cocinar las hamburguesas hoy hemos usado la plancha eléctrica.
Y el último paso de elaboración de nuestra receta de hoy ha sido montarla...
Cada un@ ha elegido que ingredientes acompañaban a sus hamburguesas... queso, lechuga, tomate, ketchup o mayonesa.
Muy importante para que no se nos desmonten las mini hamburguesas le hemos pinchado un palillo.
¡Están muy apetecibles!
La próxima semana.... Arroz con leche... ¡mmmmh!
Teatro: Derechos y deberes de l@s niñ@s
"Tod@s somos iguales,
tod@s tenemos los mismos derechos,
y también tenemos los mismos deberes;
tod@s somos niñ@s y
debemos ser respetad@s y valorad@s."
En clase hemos hecho una cadeneta de banderines y cada uno representa un derecho diferente. Este es el gif de Nuestros Derechos.
Y después hemos colgado la cadeneta de banderines en la entrada.
tod@s tenemos los mismos derechos,
y también tenemos los mismos deberes;
tod@s somos niñ@s y
debemos ser respetad@s y valorad@s."
El día 20 de Noviembre se celebra el
"Día Mundial del Niñ@".
"Día Mundial del Niñ@".
Vamos a ver qué derechos tenemos por ser NIÑ@S.
Y después hemos colgado la cadeneta de banderines en la entrada.
lunes, 19 de noviembre de 2018
Madri huerto VI
"- Ajo ruín,
¿Por qué no creciste?
- Porque no me sembraron
por San Martín".
Pues una semana después de San Martín,
que fue el 11 de Noviembre;
y aprovechando que hoy hacia muy buen día,
hemos sembrado los AJOS.
En clase vimos las cabezas de ajos; al pelar y quitar la piel aparecían los dientes de ajo.
Pudimos comprobar el olor desagradable que tienen los ajos.
Est@s chic@s list@s de la tribu Madrisay, saben que los ajos se usan para hacer sopas de ajo.
Hoy Belén ha hecho los surcos y con un pica hemos hecho los agujeritos para meter los ajos de pie.
Hoy Belén ha hecho los surcos y con un pica hemos hecho los agujeritos para meter los ajos de pie.
Ya tenemos tres surcos de escarolas y dos surcos de ajos.
¡¡ A ver si para San Pedro
podemos ir a vender nuestros ajos
a la feria de Zamora!!
Reflexión del lunes
"Pues yo creo que en nuestra clase nos movemos, exploramos, preguntamos, nos aventuramos, jugamos y descubrimos el mundo con todo nuestro cuerpo."
viernes, 16 de noviembre de 2018
Gran alfombra otoñal.
Ayer el papá de Marcos nos trajo un gran regalo...
Un buen montón de hojas y las dejó en el patio.
Hoy las hemos extendido para hacer una Gran Alfombra Otoñal.
Buscamos la hoja MÁS, MÁS, MÁS grande...
Y también la MÁS, MÁS, MÁS pequeña.
Había muchas hojas grandes, pero pocas pequeñas.
Separamos las hojas verdes y las hojas amarillas...
Nos encantan los juegos sencillos y con elementos de la naturaleza.
Un buen montón de hojas y las dejó en el patio.
Hoy las hemos extendido para hacer una Gran Alfombra Otoñal.
Hicimos una lluvia de hojas..
Y también la MÁS, MÁS, MÁS pequeña.
Había muchas hojas grandes, pero pocas pequeñas.
Separamos las hojas verdes y las hojas amarillas...
Nos encantan los juegos sencillos y con elementos de la naturaleza.
Gracias Israel por el regalo.
Cuento: El dulce sabor de la alegría
¡Buen fin de semana!
Matemáticas Manipulativas IX
A lo largo semana hacemos muchas cosas relacionadas con conceptos lógico-matemáticos...
Cantamos con los números... ¡aunque nuestra canción es un poquito diferente!.
Trabajamos los ordinales al colocar nuestras pinzas según el orden de llegada al colegio... Así trabajamos quién es el primero y el último. Quién va delante de... O detrás de...
Esta semana hemos hecho caminos con piezas de construcción para trabajar los conceptos: muy largo y muy corto; más largo que el modelo y más corto que el modelo.
Los más pequeños están conociendo los cuadrados y claro también los clasificaron según el tamaño.
Clasificamos también fijándonos en las formas...
Y recogimos por colores.
Cantamos con los números... ¡aunque nuestra canción es un poquito diferente!.
Esta semana hemos hecho caminos con piezas de construcción para trabajar los conceptos: muy largo y muy corto; más largo que el modelo y más corto que el modelo.
Los más pequeños están conociendo los cuadrados y claro también los clasificaron según el tamaño.
Clasificamos también fijándonos en las formas...
Y recogimos por colores.
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